Сценарий развлечение ранний возраст

А вот мы и приехали. Здесь мой дом, здесь я живу. А хотите послушать сказку? Тогда садитесь на лужайку перед моим домом, слушайте и смотрите внимательно. Про кого эта сказка? Кто жил вместе с петушком? Что хотела сделать лиса с петушком? Вы рады за петушка? А теперь я вам напеку вкусных-превкусных оладушков.

Приедете ли еще в гости? Развлечение в младшей группе. Конспект физкультурного занятия во второй младшей группе. Сценарий фольклорного развлечения для детей младшей группы в детском саду.

Создавать у детей радостное, веселое, бодрое настроение. Учить детей переживать за происходящее в сказке и радоваться хорошему исходу. Здравствуйте, мои хорошие ребятки. Я вас ждала, ждала, все глаза проглядела. Ох вы мои хорошие, ой вы мои пригожие ребятки всех обнимает.

Во время раздачи оладьев проговорить потешку про оладьи. Ну как, вкусные у меня получились оладьи? А гостей наших угостим? Воспитатель вместе с детьми идет и угощает гостей. Ну вот и приехали. Вот она какая послушная. Ну вам пора в группу, а я буду вас снова ждать к себе в гости.

Добавить комментарий RSS-лента комментариев.

Сценарий фольклорного развлечения для детей группы раннего возраста в детском саду. Конспект НОД по сенсорному развитию для детей младшей группы в детском саду. Все авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. При копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна Добро пожаловать в Мир Детства! Читайте, обсуждайте и приходите ещё, будет интересно! Развлечение в группе раннего возраста. Воспитывать правильное поведение детей в гостях.

Ход занятия Бабушка Дуняша, одетая в русский сарафан, встречает детей в зале. А хотите поехать ко мне в гости? А я вам сказку расскажу да блинов напеку. Как лошадка бьет копытом? А пока мы едем, я расскажу вам потешку: Еду, еду, еду, еду, Еду к бабе, еду к деду На лошадке, в красной шапке, По ровненькой дорожке, По кочкам да по кочкам, В ямку бух.

Смотрите, какая у меня красивая лошадка, какие у нее разноцветные ленты. Садитесь скорее в повозку. Игра проводится 2 раза. Сначала я замешу тесто. Помешаю его, а потом тесто буду лить в сковороду. Сковороду поставлю в печку. Ну вот, детки, поели оладушков, сказку посмотрели, а хотите ли теперь потанцевать? Звучит русская народная плясовая песня. Дети танцуют вместе с бабушкой Дуняшей. Пришло время возвращаться обратно. Садитесь все в повозку и поедем домой. Во время поездки спросить у детей: Понравилось ли вам у бабушки Дуняши в гостях?

Во время замешивания теста приговариваю сама, а потом с детьми потешку: Ладушки, ладушки пекла бабка оладушки. Оле дала, Маше дала, Саше дала Повторять потешку, пока сами дети не начнут ее повторять частично. Ой, пока мы с вами про оладушки рассказывали, они и испеклись. Беру сковородку прихваточкой и говорю: Ох, сковорода-то горячая, Прихваточкой буду держать, Деткам оладушки раздавать.