Слоговые схемы слов 1 класс

Назови гласные звуки в слове. Разделить слова на части. Объяснить, почему конкретная слоговая схема подходит к конкретной картинке.

Хорошо, если дети придумают имя мальчику и кличку собаке. Дети учатся делить слова на слоги. В детском саду дети часто путают понятие "слог" и "слово", поэтому лучше употреблять понятие "часть" слова. Главное, чтобы дети хорошо поняли, как можно разделить слово на части. Сначала вспомните и назовите с ребёнком гласные звуки, ведь дети узнали правило " Сколько в слове гласных звуков, столько и частей".

Закрепляем навык деления слов на слоги части. Приклейте картинки в тетрадь. Подбери слоговую схему к слову. Пусть ребёнок рассмотрит картинки и составит по ним рассказ так, чтобы по каждой картинке получилось не меньше трёх предложений. Чем рассказ получится длиннее, тем лучше.

Кто в каком вагоне поедет? Закрепляем умение слышать определённый слог в составе слова. Последовательность выполнения умственных действий: Весло, узлы, кукла, акула, метла, пила, дупло, куклы. Рассказать, сколько звуков в слове и какой каждый звук гласный - согласный, твёрдый - мягкий.

Вспомнить гласные звуки помогут буквы: Теперь надо выполнить последовательно следующие умственные действия: Произнести слово медленно, протянув гласные звуки: Сосчитать, сколько гласных звуков в слове: Произнести слово по частям: Назвать части по прядку: Раздели слова на части.

Закрепляем у детей умение называть гласные звуки в слове. Для этого предлагаю игровое упражнение "назови гласные звуки в слове". Не просите ребёнка сразу называть гласные звуки, иначе могут появиться ненужные проблемы. Упражнение выполняйте с ребёнком по этапам.